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马克思主义学院全体教师重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神

发布日期:2024-03-26访问次数: 字号:[ ]


2019年3月18日,习近平总书记在全国思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话明确指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大,对如何开好思政课和当好思政课教师提出明确要求。今年是习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话五周年,为进一步探讨思政课教师能力提升和思政课建设创新举措,推动思政课在守正创新中高质量发展,马克思主义学院组织全体思政教师重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神,并积极分享交流学习感悟。

邢晓春:五年前,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表“3·18”重要讲话,为我们办好思政课指明了方向、提供了根本遵循。我们山东开放大学马克思主义学院把思想政治理论课作为落实立德树人根本任务的关键课程,五年来在思政课教学团队打造、思政课教学改革创新以及师德师风建设等方面均取得了长足进步,思政课教师在山东省教育厅以及国家开放大学组织的各类评比中取得了多项好成绩。今后,我们要牢记习总书记嘱托,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,牢牢坚持“思政课是第一课、马院是第一院”的建设理念,围绕立德树人根本任务,对标山东开放大学第一届党代会以及“十四五发展规划”重点任务,聚焦学院高质量发展,扎实落实各项重点工作,打造好“金课、直播面授课、实践课、校本课”,大力培育青年教师,继续推动教学团队建设,不断提升开放大学思政课教学质量水平。

苏振东:伴随着国际形势的日益复杂,重温五年前习近平总书记的“3·18”讲话,作为一名思政课教师,我有了更深刻的理解。思政课是立德树人的关键课程,思政课教师承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造新人的时代重任。思政课教师必须站稳政治立场,坚持教育者先受教育,努力成为先进思想文化的传播者、共产党执政的坚定支持者,弘扬主旋律,以学生为中心,以问题为导向,引导学生用马克思主义的立场观点方法分析问题,解决问题,引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国情自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

徐颖:2019年3月18日,习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,为推进新时代思政课建设指明了方向。办好思想政治理论课关键在教师,作为一名思政课教师,我要做到以下几点:第一,政治要强。思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。第二,情怀要深。思政课要引导学生立德成人、立志成才。只有打动学生,才能引导学生。第三,思维要新。思政课要教会学生科学的思维。思政课教师给予学生的不应该只是一些抽象的概念,而应该是观察认识当代世界、当代中国的立场、观点、方法。第四,视野要广。思政课教师要有知识视野,除了具有马克思主义理论功底之外,还要广泛涉猎其他哲学社会科学以及自然科学的知识。要有宽广的国际视野。第五,自律要严。思政课教师对自己要求要严格,既要遵守教学纪律,也要遵守政治纪律和政治规矩,做到课上课下一致、网上网下一致,不能在课上讲得不错、却在课下乱讲,不能在现实生活中表现不错、却在网上乱说。第六,人格要正。有人格,才有吸引力。亲其师,才能信其道。思政课教师要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染学生、赢得学生。

黄玉红:2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,强调思政课教师要做到“六要”,思政课改革创新要坚持“八个统一”,为新时代思政课教师队伍建设和思政课改革创新指明了方向。为深入学习贯彻学校思想政治理论课教师座谈会精神,五年来,对照习近平总书记对思政课教师提出的六点要求,我不断提升自己的教师基本素质和能力,努力做政治要强,情怀要深,思维要新,视野要广,自律要严,人格要正的思政课教师;五年来,对照习近平总书记对思政课改革提出的“八个统一”,的要求,我不断进行教学改革和探索,提升课程思想性、理论性和亲和力、针对性,充分发挥思政课作为立德树人关键课程的作用,努力把思政课打造成为学生喜欢并终生受益的课程。

刘文娟:2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,五年来,习近平总书记持续关注思政课建设,围绕思政课建设发表一系列重要讲话,作出一系列重要指示。习近平总书记指出,推动思想政治理论课改革创新,要注重“八个相统一”。作为新时代的思政课教师,要始终坚持“八个相统一”的原则,正确认识并且运用于课堂建设,使学生通过系统学习、全面掌握和有效运用,结合学生自身特长,做到理论联系实际;要避免在教学过程过度灌输,可以通过理论阐释、案例分析、互动讨论等多种方式,努力激活和唤醒学生的内在动机,增加启发性;要创新思政课教学,讲好新时代的“大思政课”,适应时代变化和学生心理特点,积极运用新技术新媒体手段,以学生喜闻乐见的方式组织和实施课堂教学,改变传统刻板单一的教学方式。教学有法,教无定法,贵在得法。只有持之以恒地改革创新思政课教学方式方法,才能真正提升思政课的感染力,讲好新时代的思政课。

  付童∶2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话,明确指出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师队伍责任重大。正所谓办好思想政治理论课关键在教师,思政课教师肩负着对学生进行马克思主义理论教育的艰巨任务,具有其他学科教师不可替代的重要作用。因此在重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神时,我深感责任重大,使命光荣。我们要牢记习近平总书记对思政课教师提出的“六个要”嘱托并践行之,讲清楚中国共产党为什么“能”,马克思主义为什么“行”,中国特色社会主义为什么“好”,逐步引导学生树立高度的民族认同感、社会责任感与历史使命感,努力做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。






 
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