为贯彻全国、全省高校思政工作会议精神，落实高校书记改革创新亮点项目，加强新形势下对全省电大学生的思想政治教育，将思想政治理论课教学优势转化为战“疫”力量，4月16日，山东广播电视大学马克思主义学院教师黄玉红以《防控疫情阻击战—中西方制度的比较》为题，为全省电大开放教育师生直播了一堂战“疫”思政课。

这堂战“疫”思政直播课围绕我国的制度优势，从三个方面展开中西方比较。第一部分以“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”为主题，简要回顾疫情，引导学生思考我国疫情防控取得重大成效的原因，点出党的集中统一领导的重要性。用详实的数据和鲜活的案例展现了党中央、地方党委、基层党组织、党员在疫情防控期中做出的努力，得出我们党统一指挥、统一协调、统一调度的优势。结合国外疫情数字和防疫做法，把我国的政党制度和西方的两党制、多党制进行对比，点出我们的制度优势，激发学生的爱国热情。第二部分以“公有制为基础的中国特色社会主义经济制度是战胜疫情的基础”为题，结合疫情数字和防疫实际分析中西方在医疗体制、社会保障、疫情检测资金来源、宏观调控等方面的差异，引导学生寻找深层次的原因，点出公有制为基础的中国特色社会主义经济制度的优势。第三部分以“中国特色社会主义制度优势是可以转化为治理效能的”为题，由中外四艘邮轮面对同一场疫情案例切入，从两种不同的速度和两种不同的结果中分析中国的治理体系和治理能力，引导学生从制度方面进行思考，从而坚定制度自信。

全省电大开放教育思政教师及学生积极上线，1万余人同时在线学习，累计观看达2.1万人次。整个直播过程学生踊跃参与，反响热烈。直播结束之后，各教学点组织学生谈心得写体会，交流听课感受。同学们纷纷表示“党领导全国人民抗击新冠肺炎疫情的实践就是一堂生动的爱国主义教育课，其中展现出的中国速度、中国力量、中国精神无时无刻不感动和激励着大家”、“通过战‘疫’思政课的讲授，深刻体会到疫情防控中呈现出来的制度优势，透过现象看到了事物的本质”、“通过中西方的比较，庆幸自己生在这个国度，庆幸这个时代有我们党探索的中国特色社会主义制度”。同学们一致表示，为有这样的祖国而骄傲自豪，今后一定坚定制度自信，把这种感动骄傲和自豪转化工作的动力，兢兢业业做好本职工作，为抗击疫情、建设祖国贡献一份自己的力量。